План мероприятий,направленных на профилактику психоактивных веществ среди несовершеннолетних
в МОУ Ширинская ОШ ЯМР на 2023-2024 учебный год
Цель: формирование у обучающихся школы негативного отношения к табакокурению, к употреблению спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ через воспитание мотивации здорового образа жизни.
Задачи:
- Продолжить формирование знаний об опасности различных форм зависимостей, негативного отношения к ним путём просветительской и профилактической деятельности с учащимися, педагогами, родителями.
- Способствовать обеспечению условий для организации и проведения мероприятий, направленных на формирование у учащихся стремления к ведению здорового образа жизни; повышать значимость здорового образа жизни, престижность здорового поведения через систему воспитательных мероприятий.
- Систематизировать совместную работу с родителями, педагогами, медиками и общественностью по профилактике употребления употреблению спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ, табачных изделий.
- Продолжать работу по развитию информационного поля по профилактике употребления спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ, табачных изделий.
- Продолжить развитие коммуникативных и организаторских способностей учащихся, способности противостоять негативному влиянию со стороны.
Мероприятия для реализации поставленных задач.
|
№ |
Наименование мероприятия |
Срок |
Ответственные |
|
1. Организационно-методическая работа. |
|||
|
1 |
Выявление неблагополучных, неполных, малообеспеченных семей, детей, состоящих под опекой и попечительством, как социально опасная семья. |
Сентябрь – октябрь (в течение года). |
Классные руководители, психолог |
|
2 |
Выявление учащихся, склонных к употреблению алкоголя, наркотиков, токсических веществ, табакокурению и постановка их на внутришкольный учёт (анкетирование, личные беседы, тренинги, психологическое тестирование и др.) |
Сентябрь – октябрь (в течение года). |
Классные руководители, педагог- психолог. |
|
3 |
Вовлечение обучающихся, находящихся в группе риска в кружки, секции. Контроль за внеурочной занятостью обучающихся. |
В течение года |
Классные руководители, педагог- психолог. |
|
4 |
Корректировка картотеки индивидуального учёта подростков группы риска. |
Сентябрь – октябрь (в течение года) |
Классные руководители |
|
5 |
Проведение профилактических рейдов «Подросток». |
В течение года. |
Классные руководители, специалисты КДН и ЗП и при администрации Курбского с/п. |
|
6 |
Размещение информационно- методических материалов на сайте школы. |
В течение года |
Ответственный за сайт школы |
|
7 |
Контроль за посещаемостью учебных занятий, выявление обучающихся, не посещающих школу по неуважительным причинам, профилактическая работа с ними, своевременное информирование КНД и ЗП, ОПДН ОВД. |
По плану |
Зам. директора по ВР, классные руководители |
|
2. Работа с обучающимися |
|||
|
1 |
Лекторий «Подросток и закон» (7-9 кл.) |
1 раз в 2 месяца |
учитель обществознания |
|
2 |
Конкурс рисунков и агитационных плакатов 1-4 кл. «ГТО – перезагрузка» 1-7 кл. «Мы за здоровый образ жизни» 8-9 кл. «Мы выбираем жизнь!» |
Октябрь- декабрь |
Учитель ИЗО |
|
3 |
Беседы: «Правонарушения и ответственность за них» (5-7 классы), «Уголовная ответственность несовершеннолетних»(8-9 классы) |
Ноябрь |
Классные руководители, педагог обществознания |
|
4 |
Общешкольная игра «Моя безопасность» |
Октябрь |
Классные руководители |
|
5 |
Цикл бесед о вреде наркотиков «Ты попал в беду» (8-9 классы) |
Октябрь, апрель |
Классные руководители |
|
6 |
Выпуск листовок, памяток по пропаганде ЗОЖ |
Ноябрь |
Педагог-психолог, классные руководители |
|
7 |
Круглый стол «Бездна, в которую надо заглянуть» (8- 9классы) |
Декабрь |
Фельдшер Ширинского ФАП |
|
8 |
Акция «Нет табачному дыму!» |
Январь |
Классные руководители |
|
9 |
Беседы с юношами и девушками по формированию сексуальной культуры (8-9 классы) |
Январь – февраль |
Фельдшер Ширинского ФАП, классные руководители |
|
10 |
Квест «Баланс положительных и отрицательных сторон курения» (5-7 классы) |
Февраль |
Совет обучающихся школы, педагог- психолог. |
|
11 |
Беседа «Правда и ложь об алкоголе» (6-9 классы)
|
Март, апрель |
Классные руководители. |
|
12 |
Неделя пропаганды знаний о здоровом образе жизни. |
Май. |
Фельдшер Ширинского ФАП, классные руководители |
|
13 |
«За здоровый образ жизни» просмотр видеофильмов (1-9 классы) |
В течение года. |
Классные руководители |
|
14 |
Беседы о вреде курения (5-9 классы) |
В течение года. |
Фельдшер Ширинского ФАП, классные руководители |
|
15 |
Беседы о профилактике ВИЧ инфекции (8- 11 кл.), Круглый стол, квест-игра «Проблема, о которой нужно знать всем», «Мифы о СПИДе» |
ноябрь- декабрь. |
Фельдшер Ширинского ФАП, классные руководители |
|
16 |
Проведение тематических классных часов: «День против курения»; «Здоровье – это жизнь»; «Личность и алкоголь»; «Горькие плоды «сладкой жизни» или о тяжких социальных последствиях употребления наркотиков» |
В течение года (по планам классных руководителей). |
Классные руководители. |
|
17 |
Систематическое выявление учащихся, нарушающих Устав школы, Закон РФ «Об ограничении курения табака», Законы КО «О профилактике наркомании и токсикомании на территории РФ « О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью и развитию несовершеннолетних в КО», «О защите несовершеннолетних от угрозы алкогольной зависимости и профилактике алкоголизма среди несовершеннолетних» другие нормативные акты, регулирующие поведение школьников и принятие мер воспитательного воздействия. |
В течение года. |
Классные руководители, педагог- психолог. |
|
18 |
Организация деятельности волонтерского отряда «Движение первых», привлечение учащихся 13-18 лет к волонтерской деятельности. |
В течение года. |
Классные руководители |
|
19 |
Тематические выставки литературы « О здоровом образе жизни». |
В течение года. |
Классные руководители |
|
2.1 Спортивно- оздоровительные мероприятия. |
|||
|
1 |
День Здоровья (1-9 кл.) |
Сентябрь, февраль |
Учитель физической культуры, классные руководители. |
|
2 |
Спортивные соревнования (1-9 кл.) «Веселые старты», «Волейбол» и др. |
В течение года
|
Учитель физической культуры, классные руководители.
|
|
3. Работа с родителями. |
|||
|
1 |
Родительские собрания:
«Организация занятий школьника по укреплению здоровья и привитию здорового образа жизни. |
В течение года (по планам классных руководителей). |
Классные руководители |
|
2 |
Лектории для родителей: 1 классы «Адаптация первоклассника». 2-4 классы «Психология общения».
|
В течение года (по планам классных руководителей). |
Классные руководители, педагог- психолог. |
|
3 |
Консультации родителей по вопросам профилактики алкоголизма, наркозависимости и лечения их последствий. |
В течение года (согласно плану педагога- психолога) |
Педагог- психолог. |
|
4 |
Разработка памяток и рекомендаций для родителей «Что делать, если в дом пришла беда?», «Создание дома, свободного от наркотиков». |
В течение года. |
Педагог- психолог. |
|
5 |
Семинары с элементами тренинга по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма. |
В течение года. |
Педагог - психолог |
|
6 |
Анкетирование родителей «Здоровье в семье», «Детско- родительские отношения». |
В течение года. |
Педагог – психолог. |
|
4. Работа с педагогическим коллективом. |
|||
|
1 |
Семинар «Кризисные зоны развития ребенка и характер педагогической поддержки», «Аддиктивное поведение учащихся» |
По плану классных руководителей. |
Директор школы, педагог – психолог. |
|
2 |
Разработка методических рекомендаций по проведению классных часов по нравственному и правовому воспитанию старшеклассников. |
В течение года. |
Педагог- психолог, учитель по обществознанию |
|
3 |
Индивидуальное консультирование по вопросам профилактической работы с учащимися и родителями (законными представителями). |
В течение года. |
Педагог- психолог |